一、个人介绍： 徐伟，北京体育大学博士，437必赢会员中心博士后、教授、博导，437必赢会员中心教学名师、437必赢会员中心教师教学发展师，河南省普通高校青年骨干教师，《体育概论》课程国家级一流本科课程教学团队负责人,国家社科基金项目《核心素养导向的体育教学体系》课题组主持人。

代表作CSSCI论文6篇、专著5部，参编全国普通高等学校体育专业通用教材3部。学术论文 1.核心素养导向的体育教学新范式.北京体育大学学报，2020.7. 2.新形势下大学体育课程改革问题探讨与发展路径.北京体育大学学报，2018.5. 3.学校体育改革与发展的制约因素-来自基层的调查.北京体育大学学报，2016.8. 4.高校校园体育文化建设及其育人的内在机理分析.北京体育大学学报，2015.1. 5.回归原点的思考：大学体育的人文教育归复问题.北京体育大学学报，2013.4. 6.武术专业技术教育改革：探索与思考.体育科学，2020.7. 学术著作 1.核心素养与体育课程教学改革研究[M].人民体育出版社，2022. 2.体育课堂教学设计.人民体育出版社[M].2022. 3.新时代学校体育文化建设理论与实践[M].人民体育出版社，2020. 4.人文体育观视域下学校体育若干问题解析[M].人民体育出版社，2019. 5.大学体育人文教育论[M].科学文献出版社，2015. 参编全国普通高等学校体育专业教材 1.张细谦、姚蕾.体育课程与教学论（参编 第九章）[M].高等教育出版社，2021. 2.董翠香.学校体育学（参编 绪论和第七章）[M].高等教育出版社，2021. 3.董翠香.体育与健康教学设计（参编 第一章）[M].高等教育出版社，2022.

主持国家社科基金、教育部人文社科、河南省哲学社科等省部级以上科研项目6项，主持国家级一流本科课程、河南省课程思政样板课程、河南省教师教育课程改革项目等省级以上教学质量工程项目7项。
省级以上科研项目
1.核心素养导向的体育教学体系研究（22FTYB012），国家社科基金后期资助项目.
2.基于核心素养的体育课程与教学改革发展研究（19YJC890051），教育部人文社会科学项目.
3.新时代学生发展核心素养引领学校体育课程改革发展研究（2018BTY005）,河南省哲学社会科学项目.
4.人文教育视域下河南省高校校园体育文化诊断与自觉建设研究（2014CTY0
15），河南省哲学社会科学项目.
5.运动功能训练视角下幼儿体质健康促进课程开发与应用研究（1724004101
85），河南省软科学研究计划项目.
6.人文教育视域下大学校园体育文化建设成效与存在问题研究---以河南省20所本科院校为例（142400410957），河南省软科学研究计划项目.
省级以上教学质量工程项目
1.《体育概论》认定为2023年第二批国家线上线下混合式一流本科课程.
2.《体育概论》认定为2021年 第二批河南省线上线下混合式一流本科课程.
3.《体育概论》认定为2022年第三批河南省课程思政样板课程.
4.《中学体育课程教学设计》获批2020年度河南省精品在线开放课程.
5.《体育课程教学设计》认定为2022年第三批河南省线上线下混合式一流本科课程.
6.基于师范类专业认证的《体育概论》课程实施过程性评价模式研究（2022-JSJYYB-028），河南省教师教育课程改革项目.
7.卓越教师培养视域下国家一流体育教育专业课程体系改革与实践研

《体育概论》《体育课程与教学论》《体育课程论》《体育原理》